Läsfrämja i skola och på bibliotek - upplevelsebaserat lärande

I den här utbildningen får du ta del av det upplevelsebaserade lärandet som metod. Du får en förståelse för hur metoden används och konkreta verktyg att använda. I utbildningen delar skolbibliotekarien Felix Sjögren med sig av en mängd upplevelser han har genomfört som går att använda såväl rakt av eller som inspiration till att skapa egna upplevelser. 

För dig som vill: 

• Arbeta läsfrämjande inom skola och bibliotek. 
• Nå målgrupper som annars kan vara svåra att nå med läsfrämjande arbete. 
• Testa att leda upplevelser i din egen verksamhet. 
• Undervisa med en metodik som gör att deltagarna kommer ihåg mer.
• Öka gemenskapen bland deltagarna i grupper du leder. 

Avsnitt och innehåll

Avsnitt: Presentation och inledning

Lär känna utbildaren och få bakgrund, upplägg och innehållet av utbildningen presenterat. Vem utbildningen vänder sig till och vad som kommer att tas upp i de följande avsnitten.

Avsnitt 1: Upplevelsebaserat lärande som läsfrämjande metod

I det första avsnittet får du lära dig vad upplevelsebaserat lärande är och varför det är en lämplig metod att arbeta läsfrämjande utifrån.

Avsnitt 2: Hur du skapar en upplevelse

I det andra avsnittet får du ta del av metodiken kring hur du själv skapar en upplevelse.

Avsnitt 3: Upplevelsebaserat lärande i skolbiblioteket

Här får du lära dig mer om upplevelsebaserat lärande på specifikt skolbibliotek och hur ett bra samarbete mellan skolbibliotek och lärare kan se ut.

Avsnitt 4: Att undervisa i MIK med upplevelsebaserat lärande

I det fjärde och sista avsnittet får du ett helt färdigt upplägg av en upplevelse med MIK-fokus och även konkreta verktyg att använda för att förhöja dina upplevelser.  

Målgrupp för utbildningen: bibliotekarier, skolbibliotekarier och lärare F-6.

Avsnitten följs upp av läslista samt tips på digitala verktyg. Efter utbildningen kan deltagarna skapa ett kursintyg.

Total tid för att genomföra hela utbildningen: Ca 3 timmar